2020年6月22日
こんにちは！
だんだん期末テストの情報が出始めていますね。
テスト範囲が広くてみんな焦っています💦
心配なところは早めに先生に聞いたりして対策をしよう。
古賀塾ではテスト前2週間になるとテスト対策としてテスト範囲の復習を行っています。
どんどん活用していこう！
さて、現在古賀塾Advance伊那東校では友達紹介キャンペーンを実施中です。
6/15(月)～7/15(水)までの期間中、友達を誘って入塾が決まると図書カードゲット！
周りで勉強について困っている友達がいたら声をかけて一緒に成績アップを目指そう！
2020年6月16日
こんにちは！
だんだん授業に慣れてきて、7月のテストを意識し始める時期です。
さて、古賀塾では本校では先週から、東校では今週から保護者面談が開始となっています。
普段の塾の様子とお家の様子を共有し、今後の学習についてどのように進めていったらよいかなどのお話をさせていただきます。
また、8月からは夏期講習が開始となります。そのため、今回の面談で、講習会の提案もさせていただきます。
担当講師が一人ひとりにあった授業カリキュラムを作成しています。
夏は習熟度を確かめる数少ない機会となるので是非ご活用ください！
2020年5月14日
こんにちは。
伊那市の1対2までの個別指導塾古賀塾アドバンスの浜田です。
時代はオンライン授業だ！！！
と、いうわけで古賀塾でもオンライン授業導入を検討しています
【オンライン授業のご案内】
古賀塾advanceでは６月中旬よりオンライン授業を開始いたします。
それに伴い、5/19(火)～5/30(土)に無料の体験授業を行います。5月中の授業は全て無料ですので、是非多くの生徒さんにご参加いただければと思います。
現在行っている個別指導のプラスアルファの要素としてオンライン授業導入を検討しております。
■時間割
中学１年生
数学(内容：正の数・負の数)
担当：岩垂
5/21(木)18:00～、5/27(水)18:00～
英語(内容：I am、You are)
担当：浜田
5/23(土)18:00～、5/30(土)18:00～
中学２年生
数学(内容：多項式の計算)
担当：岩垂
5/21(木)20:00～、5/27(水)20:00～
英語(内容：be動詞)
担当：浜田
5/23(土)19:00～、5/30(土)19:00～
中学３年生
数学(内容：展開・因数分解)
担当：池口
5/19(火)18:00～、5/28(木)18:00～
英語(内容：受け身)
担当：浜田
5/23(土)20:00～、5/30(土)20:00～
高校１年生
数学(内容：展開・因数分解)
担当：池口
5/19(火)20:00～、5/28(木)20:00～
高校２年生
数学(内容：二項定理)
担当：古賀
5/22(金)17:30～、5/29(金)17:30～
高校３年生
数学(内容：センター6割取る方法、二次関数)
担当：古賀
5/22(金)18:15～、5/29(金)18:15～
■授業内容について
・１回の授業は約３０分を予定しております。授業の内容は全て異なります。 時間帯がどうしても合わない場合は後程録画した授業をご視聴いただけます
・他学年の授業に参加することも可能です。小学生(古賀塾キッズ、美文字教室の生徒含む)でも参加可能です
■参加方法
5/18(月)までにお電話にて参加の旨をご連絡ください。
↓
当日、無料アプリ「zoom」を使い授業に入室してください。
ミーティングIDは「７４２４５３１４８３」とご入力ください。
ネット環境がない、アプリの使い方がわからないなどご不安な点がある場合はお気軽にご相談ください。ご参加お待ちしております！
2018年6月28日
こんにちは！
今日は英語がとことん苦手だ！という人が英語をできるようになったという体験談を少しお話しようと思います。英語が苦手という方、けっこうたくさんいるのではないでしょうか？私は中学・高校時代英語が大の苦手でした「日本人なのにどうして英語をやらないといけないんだ」が口癖なほどに嫌いでした(笑) 誰にでも苦手はあるものです。ですが、もし好きになれたら、苦手意識がなくなったら、それはとても嬉しいことだと思います。
この話は、私の大学時代の教授が「英語が大の苦手」という生徒に実際に行わせた英語の勉強方法の話です。中学生、高校生ではないのか……と思われるかもしれませんが勉強のヒントにはなると思いますので、自分に置き換えて話を聞いていただければと思います。
その当時、教授の元には何人かのゼミ生がおりました。ある日の昼間、研究室で研究をしていた教授が生徒(A君とします)に「●●と書いてあるレポートを○○室から取ってきてほしい」と頼みました。A君は「わかりました」と言って部屋を出ていきました。教授は他の生徒達と研究を続けました。そして気付けば日が暮れました。その日の研究が終わり、さぁ帰ろうというところで生徒の一人が異変に気付きました。「教授、まだA君が帰ってきていません」確かに、A君の姿がありません。教授は戻りがてらレポートがある部屋に向かいました。
部屋に入ると一人の生徒がうずくまって泣いていたそうです。A君でした。「何をしてるんだ」と教授が聞くとA君は泣きながら答えました。「頼まれたレポートがどれかわかりません」詳しく話を聞いたところ、A君は英語がとても苦手だったようで、英語で書かれたレポートを見つけることができず、このままでは怒られてしまうとずっとそこで泣いていたそうです。
翌日から教授はA君にある仕事を与えました。「このノートにその日の研究内容をまとめて提出すること」A君はわかりましたと言って毎日そのノートを提出しました。そして数日後、教授は一つ注文を付け加えました。「そのノートの●●という単語のみ英語で書いておいで」A君はわかりましたと言って決まった単語だけを英語で書くようになりました。さらに数日後、教授はまた注文を付けました。「今度は●●の他に主語を英語で書いておいで」A君は文章の頭を英語で書くようになりはじめました。それを見て教授は満足し次いで注文します。「よくできているね。今度は名詞を英語で書いておいで」名詞とは「りんご」や「ペン」のような主語にできる単語のことですが、A君はやはり素直にそれを実行しました。一月後、教授はさらに注文しました。「今度は動詞も英語で書いておいで」A君はやはり「わかりました」と言いました。動詞も英語で書くようになると、日本語の語順ではなくなってきます。だから教授はA君に言いました。「主語+動詞の順番は基本的には守ること」A君は素直にその順番を守りました。
同じことを細かく教授とA君は続けていきました。そしてだいたい1年が経ったとき、はじめは日本語しか書かれていなかったノートが、英語でしか書かれなくなっていました。A君はその頃になると論文をスラスラと英語で書くようになっていました。
はじめに話した通りこれは「とことん英語が苦手だ！」という人が英語をできるようになった話です。この方の当初の英語のでき具合ときたらそれはもう酷かったそうで、be動詞(am、is、are)はおろか、基本的な中学で習う単語もほとんど書けない、読めないという状態だったとか。
このやり方にはメリットがいくつもあります。
- ・他の人間(教授)と目標を共有することで途中で投げ出さない
- ・簡単な単語から始められるので誰でも取り組める
- ・自分で単語を調べるという作業ができる
- ・文章の中でその単語の使い方を理解できる
- ・自然と文法力が身についている
もちろんA君の根気が何よりも大切な鍵ではあったのですが、大切な要素が詰まっている勉強方法ではあるだろうなと思います。特に一番上のメリットはどんな勉強をやるにしても大切なもの。試してみたいという方はやってみてもいいかもしれません。
2018年6月20日
こんにちは！
今日も今日とて新しい教室のご案内をしたいと思います(・ω・)ノ
今回ご紹介するのは(なんだか通販番組みたいになって参りましたがwww)、
『古賀塾Advanceキッズ』という教室です。
何の教室なのかと言いますと、
小学生向けの英語教室になります。
今や小学校の授業で英語が取り入れられるのは当たり前。中には苦戦しているお子様もいるのではないでしょうか？
古賀塾Advanceキッズでは、リスニングと音読中心の授業を行っていきます。はじめは単語をしっかりと見に付けていき、その後は文法特化のプリントを使用しながら授業を進めていきます。
古賀塾Advanceキッズの1番の目的は英検を取得すること(5級～3級)ですが、英語への苦手意識を克服したい、中学へ入ったときに英語でつまずきたくない、というお子様にもオススメです。
対象：小学1～6年生 (中学へ進学しても継続は可能です)
時間：毎週火曜、水曜、金曜 1回60分授業
18：00～19：00
授業料：週1回月4回 税込6800円
入会金及び教材費一切かかりまっせん！
校舎：古賀塾Advance伊那本校
住所：長野県伊那市西町4848
お問合せ先：0265-98-8462
月～土14：00～21：00
英語に関してやお子様についてのお悩み相談という形でも構いません。まずはお気軽にお問い合わせください(≧▽≦)
2018年6月15日
こんにちは！
今日は新しい教室のご案内です！
7月から新たな取り組みとして「美文字キッズ」という教室を開校致します！
聞いたことがある方もいらっしゃるでしょうか？他の都道府県では既に行っているところもあるのですが、簡単に言ってしまえば「えんぴつの正しいもち方を教えて、字をきれいに書けるようにする」教室です！！
特にひらがなの練習に力を入れます。なぜ漢字ではないのですか？というご質問をたまにいただくのですが、それは日本人が書く文章の7割はひらがなで構成されているからです。ひらがなが下手だと漢字がきれいに書けていても文章全体は下手に見えてしまします。誰かに「ひらがなと漢字、どちらが書きにくい？」と聞くと面白いことに「ひらがな」あるいは「画数の少ない漢字」と返す人が多いのでは……と思います。それは、画数が少ないひらがなのような文字はバランスが取りづらく書きづらいからです。そのため、ひらがながきれいに書けるようになれば全体のバランスを掴むことが上手くなるので漢字は自然にきれいに書けるようになります。
「字なんて書ければそれで……」と思っている保護者さんはきっと少ないですよね。文字は基本的に他人に見られるものです。人によっては「字が体を表す」、文字はその人の性格を表すとおっしゃる方もいるくらい。時代がスマホなどの機器を多用する時代になってきたとしても文字を書く機会はいくらでもあります。特に若いうちは。学校のノートやテスト、宿題はもちろん、大学などへ進学後に履歴書やレポートは手書きで、と言われる場合もあるはずです。きれいで誰もが読みやすい文字を書けるということは、その子にとって大きなステータスになります。ですが、文字というものは大きくなってから直そうと思っても中々直りません。直すなら小さいうちに！！です！！
というわけで、詳しいご案内です⇓⇓⇓
対象：年長～小学6年生
時間：毎週土曜日 1回35分授業
第1部 13：30～14：05
第2部 14：15～14：50
第3部 15：00～15：35
授業料：週1回月4回 税込3800円(激安です)
教材費6800円(初回のみです)
入会金3000円(HPをご覧になっていただいた方は無料にします！)
校舎：反転教室アドバンス
住所：長野県伊那市山寺236-3
お問合せ先：0265-96-0952
月～金14：00～21：00
関連サイトURL: http://www.fudecco.com/bimojikids/school/nagano.html
体験なども可能ですのでまずはお気軽にお問い合わせください(≧▽≦)
2018年6月7日
こんばんは！
今日は4月から開校している『play house～こども向け運動教室～』についてお話をしたいと思います!(^^)!
Play houseは園児～小学生を対象とした運動教室です。
運動教室と聞くとがっつり運動部のような教室なのだろうかと想像される保護者さんもいるかもしれませんが、play houseはどちらかと言えば運動が苦手な子向けの教室になっています。運動嫌いを克服したい！運動が好きになりたい！もっと体の使い方を学びたい！というお子様にはオススメです。どうして運動が苦手な子向けにしているかと言えば、単純にそういう教室が無いからです。運動クラブなどは『大会で優勝するため』『もっとスポーツが上達するため』などといったコンセプトのもと運動を行っていて、基本的な体の動かし方については学べず、運動が苦手な子ではついていけない……という場合も多々あります。Play houseではそういった子供達にも運動を好きになってほしい、できることを1つでも増やしてほしいという目的で運動を行っていきます。
具体的には『走・蹴・打・投・捕・跳・リズム・組・バランス』のスポーツに欠かせない9技能を伸ばす運動を行っていきます。
月毎にテーマを決めて、運動保育士がカリキュラム作成から運動指導までを行っています。
コースは3種類。
年少～年長コース、年長～小2コース、小3以上コース。
学年や本人の様子を見つつコースを選択していただけます。
指導は1回50分間。
月に4回6400円(税込)です。
その他無駄な料金は一切かかりません。
毎週土曜日の午前中を使って楽しく運動をしています。
ご興味ある方は是非お問い合わせください！
校舎は反転教室アドバンス
TEL：0265-96-0952
住所：長野県伊那市山寺236-3
2018年6月4日
こんにちは！
６月になってしまいました。月日が過ぎるのが早い……と感じるのは歳のせいでしょうか(笑)
さて、来週から古賀塾では保護者面談が開始となります。普段の塾の様子とお家の様子を共有し、今後の学習についてどのように進めていったらよいかなどのお話をさせていただきます。また、７月からは夏期講習が開始となります。そのため、今回の面談で、講習会の提案もさせていただきます。なんと古賀塾の授業カリキュラムは全て講師の手作り！生徒一人ひとりに合わせてカリキュラムを作成するため、全く同じカリキュラムは存在しません！また、「必ず８回は講習会を受けなければならない」などの縛りがないので、今現在の学習状況を考えながら、保護者さんと生徒さんで相談をして回数を決めていただけます。
この時期くらいから塾を探し出す保護者さんもいるのではと思いますが、古賀塾では夏期講習のみ取りあえず参加してみたい、ということも可能となっております。「問合せをしたら絶対にそこに入らなければならないんだろうか」など難しいことは考えずに、お子様の勉強のご相談という形でも全く問題ありません。お気軽にお問い合わせください(≧▽≦)！
2018年5月21日
こんにちは！
今日は講師研修会のお話をします。
19日、20日の二日間に分けて古賀塾Advanceと反転教室アドバンスでは講師研修会を実施しました。毎年この時期に研修会を入れているのですが、講師数もだんだん増えてきて校舎に入り切られなくなってきたので今回は二日間に分けての実施でした。
内容は授業の進め方の確認の座学と、グループディスカッション、それから模擬授業です。
グループディスカッションでは「信頼される講師になるには今日から具体的に何をするか」というお題について話合ってもらいました。どのグループも真剣に、生徒や保護者さんから信頼されるにはどうすればいいのかということについて話合っていました。
模擬授業では1コマ90分の授業を20分に短縮し、授業開始から終了までの流れや指導の仕方を復習しました。ただ、授業をするだけでなく、自分達が生徒役もこなすことで子供目線に立ってみたり、チェックシートを用いてできている部分、改善部分の確認もしていきました。
このような参加型の研修会にすることには理由があります。一番は講師自身に生徒について真剣に考え、改善点などを自分達で見つけていってほしいから。座学だけだと人間は「ただ聞いていればいい」となりがちです。だから参加型にすることで自分自身が真剣に考える時間を取り入れています。また、模擬授業などを実際に行うことで授業の流れとして統一する部分を統一し、我流の指導になり過ぎることを防ぐため。個別指導は講師一人ひとりの力に頼る部分が大きい分、講師によって差が出る等デメリットがあります。それをなくす為、どの講師でも一定のレベルで指導ができるために模擬授業などを取り入れています。
今現在塾をお探しの皆さん！こういった情報なども参考にしていただいて塾の検討をしていただければと思います。
2018年5月7日
お久しぶりです！皆さんGWは満喫しましたか？
私はと言えば、結構満喫していましたよ( *´艸｀)！！
さあ、この写真、どこだかおわかりでしょうか
これだけ鳥居が立っている神社なんてきっと他にはないですよね。そうそう、伏見稲荷です。私は今回の連休を使ってちょっと京都に行ってきました。観光は観光なんですが、友人達と相談して、歴史で自分達が好きな年代・人物にまつわる神社やお寺を周ろうということになり、伏見稲荷もその一つ。いや～実に楽しかったです(≧▽≦)
さて、そんな旅行の話に関連付けてですが、社会の歴史って好き嫌い分かれますよね？いや、どの科目も好き嫌いあるとは思うのですが、「歴史は暗記だから簡単でしょ！」という人もいれば「暗記が苦手で無理無理覚えきれないよ」という人もいるはずです。実を言えば冒頭であんな話をしておきながら私は後者です(笑)暗記は昔から苦手で、未だに歴史は大の苦手分野です。テストでも毎回苦戦していました。私以外にもそんな人いるんじゃないかなぁと思います。そんな人に少しアドバイスをと思い、今日はブログを更新しています！
歴史はとにかく興味を持つところから始めるのが一番だと私は思っています。受験生のように時間に限りがあり過ぎる場合は別ですが、歴史を学びたいならテストや教科書関係なく、自分が好きな人物や物に興味を持つところから始めてみるといいと思います。例えば「伊達政宗がかっこいい」だとか「はにわって変で面白い」だとか何だっていいです。はじめは授業に全く関係のない内容だったとしてもそれについて突き詰めていくと知らない間にとてつもない知識量がついている、それが歴史かなぁと感じます。私も中学・高校の頃は歴史ってホントに興味の「きょ」の字もなかったんです。でも、あーこれは好きだな、というものを見つけてから脳に入ってくる知識量が格段に変わった気がします。はじめは一人二人人物名が出てくる程度でした。それが、好きな物を通して徐々にその人物の行動の流れを知るようになって気付けば時代の流れが頭に入り、おそらく中高のときよりは今のほうが歴史はできます(笑)
皆さんもゲームのキャラクターとかそれに関するルールとかだと簡単に覚えられたりしませんか？それは結局興味の問題だと思うのです。興味があるから早く覚えたいし、忘れたくないと思う。歴史だって同じ覚え方をすればいいと思います。まずは自分が興味を持てる人・物を探してみてください。図書館とかに行くといろんな資料もあると思います。なんでしたらゲームのキャラクターから入ったっていいんです。
きついなぁ～で無理矢理詰め込んだ知識は結局長続きしません。歴史は楽しんで覚えられるといいですね(・ω・)ノ
